Coletanea-Educacao-vol1

tercâmbio cada vez mais livre entre os diversos grupos sociais e uma consequente contínua readaptação através das novas situações produzidas por esse variado intercâmbio” (TEIXEIRA, 2006, p. 50). A escola e os processos educativos devem aplicar e incentivar as características essenciais de uma sociedade democrática (compartilhamento e cooperação), partindo do pressuposto de que a melhor forma de equilíbrio social é a integração dos interesses dos grupos sociais. A Edu- cação deve preparar a todos para a vida coletiva, ampliando as possibilidades de compartilhar interesses em comum e cooperar com interesses divergentes. Os métodos e políticas educativas assim pensadas asseguram o conjunto das relações humanas (compartilhamento e cooperação) necessárias à vivência da democracia como prática cotidiana. Dewey pressupõe que a escola deve refletir em seus processos as características da sociedade americana, preparando indivíduos para a vida democrática, contraditória, complexa e dinâ- mica. Cabe observar que Dewey presenciou um momento de intensa transformação da ativi- dade industrial nos Estados Unidos, como a criação da linha de produção de Henry Ford. A demanda por novas formações profissionais cresceu e se expandiu sem precedentes, deixando obsoletas as formações tradicionais. Ao adquirir hábitos de compartilhamento e cooperação, mediados pela experiência, os alunos promovem na vida adulta intercâmbios cada vez mais numerosos e variados entre os grupos sociais, o que contribui para o constante progresso e desenvolvimento da sociedade. Uma dinâ- mica de troca e reforço mútuo entre equipamento escolar e sociedade consolida a relação entre Educação e democracia. Anísio aponta um sério problema estrutural, comum nas democracias liberais: a questão da desigualdade social e econômica. De fato, as “barreiras econômicas” se constituem como prin- cipal fator de divisão entre os homens que vivem nas sociedades modernas (preservando a referência de Anísio no texto): 120 Educação é da Nossa Conta - Construções, Palavras e Produtos